Premiu: program educațional muzical
Teoria muzicii

Premiu: program educațional muzical

Acoladă – acesta este un suport care unește doagele. Există următoarele tipuri de acorduri:

  1. Premiu comun comun sau linia inițială – acest tip de acord este o linie verticală care leagă toate doagele partiturii. Adică, sarcina acestei distincții este să arate toate părțile care trebuie efectuate simultan.
  2. Premiu direct de grup identifică grupuri de instrumente sau interpreți în partitură (de exemplu, un grup de instrumente de suflat sau alamă, un grup de instrumente cu coarde sau o baterie de instrumente de percuție, precum și un cor sau un grup de cântăreți soli). Este o paranteză pătrată „grasă” cu o „mustă”.
  3. Premiu suplimentar necesar în cazurile în care în cadrul unui grup este necesar să se evidențieze un subgrup de instrumente identice care sunt împărțite în părți separate (de exemplu, Viorile I și Viorile II, un grup de patru coarne) sau să se combine varietăți de instrumente (Flaut și flaut piccolo). , oboi și cor anglais, clarinet și clarinet bas etc.). Un acord suplimentar este indicat de o paranteză pătrată subțire.
  4. Premiu imaginat – o paranteză care combină toje muzicale pe care sunt înregistrate părți, destinate interpretării de către un singur interpret. Cu alte cuvinte, dacă sunt necesare mai multe doage pentru a înregistra o parte, atunci în acest caz ele sunt combinate cu un acord figurat. Aceasta, de regulă, se referă la instrumente cu o gamă largă de lucru (pian, clavecin, harpă, orgă etc.).

Premiu: program educațional muzical

Lasă un comentariu