Un eseu despre o piesă muzicală: un exemplu de eseu terminat și sfaturi pentru studenți

Majoritatea părinților moderni ai căror copii sunt la școală își pun întrebarea: de ce să scriem compoziții la o lecție de muzică? Chiar dacă este un eseu bazat pe o piesă muzicală! Îndoială absolut corectă! La urma urmei, în urmă cu 10-15 ani, o lecție de muzică presupunea nu numai cântatul, notația, ci și ascultarea muzicii (dacă profesorul avea capabilitățile tehnice pentru asta).

O lecție de muzică modernă este necesară nu numai pentru a-l învăța pe copil să cânte corect și să cunoască notele, ci și să simtă, să înțeleagă și să analizeze ceea ce aude. Pentru a descrie corect muzica, trebuie abordate câteva puncte importante. Dar mai multe despre asta mai târziu, dar mai întâi, un exemplu de eseu bazat pe o piesă muzicală.

Eseu al unui elev de clasa a IV-a

Dintre toate lucrările muzicale, piesa lui WA Mozart „Rondo în stil turcesc” a lăsat cea mai mare impresie în sufletul meu.

Piesa începe imediat la un tempo rapid, se aude sunetul viorilor. Îmi imaginez doi cățeluși alergând din direcții diferite spre același os gustos.

În a doua parte a Rondo, muzica devine mai solemnă, se aud instrumente de percuție puternice. Unele puncte se repetă. Se pare că cățeii, după ce au prins un os cu dinții, încep să-l tragă, fiecare pentru ei înșiși.

Partea finală a piesei este foarte melodică și lirică. Puteți auzi tastele pianului mișcându-se. Iar cățelușii mei imaginari au încetat să se mai certe și s-au întins calm pe iarbă, cu burta sus.

Mi-a plăcut foarte mult această lucrare pentru că este ca o mică poveste – interesantă și neobișnuită.

Cum se scrie un eseu despre o piesă muzicală?

Pregătirea pentru a scrie un eseu

1. Ascultând muzică. Nu poți scrie un eseu despre o piesă muzicală dacă nu o asculți de cel puțin 2-3 ori.
2. Gândindu-te la ceea ce ai auzit. După ce ultimele sunete s-au stins, trebuie să stai în tăcere pentru un timp, înregistrând în memorie toate etapele lucrării, punând totul „pe rafturi”.
3. Este imperativ să se determine caracterul general al operei muzicale.
4. Planificare. Un eseu trebuie să aibă o introducere, o parte principală și o concluzie. În introducere, puteți scrie despre ce lucrare a fost ascultată, câteva cuvinte despre compozitor.
5. Partea principală a eseului despre o piesă muzicală se va baza în întregime pe piesa în sine.
6. Când elaborezi un plan, este foarte important să faci note despre cum începe muzica, ce instrumente se aud, dacă sunetul este tăcut sau puternic, ce se aude la mijloc, care este sfârșitul.
7. În ultimul paragraf, este foarte important să-ți transmiți sentimentele și emoțiile despre ceea ce ai ascultat.

Scrierea unui eseu despre o piesă muzicală – câte cuvinte ar trebui să fie?

Atât în ​​clasa I, cât și în clasa a II-a, copiii vorbesc despre muzică oral. Din clasa a treia poți începe deja să-ți pui gândurile pe hârtie. În clasele 3-4, eseul ar trebui să aibă între 40 și 60 de cuvinte. Elevii din clasele 5-6 au un vocabular mai mare și pot scrie aproximativ 90 de cuvinte. Iar experiența vastă a elevilor de clasele a șaptea și a opta le va permite să descrie piesa în 100-120 de cuvinte.

Un eseu despre o piesă muzicală ar trebui să fie împărțit în mai multe paragrafe în funcție de sensul său. Este indicat să nu construiți propoziții prea mari pentru a nu vă confunda cu semnele de punctuație.

Ce cuvinte să folosești când scrii?

Compoziția ar trebui să fie la fel de frumoasă ca și muzica. Prin urmare, ar trebui să utilizați cuvinte și figuri de stil frumoase, cum ar fi: „sunet magic”, „melodie care se estompează”, „muzică solemnă, somnoroasă, veselă, lină”. Unele cuvinte pot fi văzute în tabelele cu caractere muzicale.