Diagnosticarea abilităților muzicale ale copiilor: cum să nu greșești?
4

Diagnosticarea abilităților muzicale ale copiilor: cum să nu greșești?

Diagnosticarea abilităților muzicale ale copiilor: cum să nu greșești?A existat întotdeauna o atitudine ambiguă din partea părinților și a profesorilor față de problema necesității și beneficiilor educației muzicale. Dar cel mai important aspect al acestei probleme este sarcina de a descoperi abilitățile muzicale și de a identifica numeroasele concepții greșite comune pe această temă.

Auzim adesea părinți plângându-se de lipsa de auz a copilului lor pentru muzică și de părerea lor despre inutilitatea orelor de muzică. Părinții știu despre diagnosticul abilităților muzicale și psihologia dezvoltării înclinațiilor muzicale la copii?

Muzica trebuie ascultată, dar mai ales… auzită!

Abilitățile muzicale nu pot exista izolat. Complexul de abilități muzicale își primește dezvoltarea în procesul activității muzicale a copiilor.

Înclinațiile muzicale sunt un fenomen cu mai multe fațete. Le combină pe amândouă parametri fiziologici specifici, cum ar fi auzul, simțul ritmic, abilitățile motorii etc., și un fenomen subiectiv inexplicabil numit fler muzical. Mai mult, a doua categorie nu este mai puțin importantă decât prima: datele fiziologice asigură succesul procesului tehnologic de stăpânire a operelor muzicale, iar intuiția muzicală înviorează emoțional interpretarea, lăsând o impresie de neuitat ascultătorilor.

Baza dorinței pentru studii muzicale este tocmai flerul muzical. Un copil care nu manifestă interes pentru muzică va fi dificil să depășească dificultățile de a stăpâni un anumit instrument. Este posibil să se dezvolte ureche pentru muzică, abilități motrice, simțul ritmului, coordonare, este posibil să se obțină rezultate pozitive în producția de voce, este ușor să decizi asupra alegerii unui instrument muzical, dar capacitatea de a simți intuitiv muzica nu este întotdeauna și nu toată lumea se poate dezvolta și îmbunătăți.

Copilul meu nu știe să cânte! De ce ar trebui să studieze muzica?

Potrivit unei persoane obișnuite, auzul este asociat cu intonația vocală pură. Aceasta este una dintre cele mai frecvente greșeli pentru autodiagnosticarea abilităţilor muzicale ale copiilor. Mulți, după ce au ascultat cântarea bebelușului lor, ajung la un verdict că „un urs l-a călcat pe ureche”.

Cu toate acestea, trebuie amintit că abilitatea de a stăpâni o voce este o abilitate specifică. Unii oameni au un dar firesc pentru această abilitate, alții muncesc să o dezvolte mulți ani și adesea, la sfârșitul celei mai „mișto” cariere, nu o stăpânesc niciodată. Dar sunt adesea copii care nu-și pot controla vocile, dar care pot auzi muzica perfect. Mulți dintre ei ajung să devină muzicieni profesioniști minunați.

„Tehnologie” pentru determinarea talentului muzical al copiilor

Ce ar trebui să facă părinții pentru a identifica talentul muzical la copiii lor? Condiția principală atunci când se lucrează la procesul de diagnosticare a abilităților muzicale ale copiilor este să asculte o mare varietate de muzică, de preferință academică. Cu siguranță ar trebui să participați la concerte de muzică clasică cu copilul dvs., alegând cu atenție programe care constau în lucrări scurte - să fie cele mai cunoscute lucrări muzicale clasice sau o selecție tematică, de exemplu, o selecție de lucrări muzicale despre natură.

Este util să ascultați diferite instrumente, grupuri muzicale și interpreți din diferite epoci. Copiilor trebuie să li se ofere conceptul de instrumente și genuri muzicale într-o formă care să fie accesibilă și înțeleasă pentru ei.

Foarte Este important să monitorizați reacția bebelușului dvs – cel mai important indicator al datelor muzicale naturale. Un copil cu o rezervă ascunsă de abilități muzicale ascultă cu atenție o melodie sau o înregistrare preferată, dansează sau, înghețat, ascultă melodia, manifestă un mare interes și o puternică atitudine emoțională.

Artă și expresivitate atunci când citiți poezie, care este și unul dintre tipurile de performanță, poate fi o dovadă a emotivității și o înclinație pentru autoexprimarea artistică în lucrările muzicale. Și, în cele din urmă, destul de ciudat, ultima, dar deloc prima, modalitate de a diagnostica abilitățile muzicale este un test de auz.

Cu o atitudine profesională potrivită față de procesul de îmbunătățire a abilităților, urechea muzicală se poate dezvolta. La urma urmei, înclinațiile muzicale sunt atât un dat natural evident, cât și au tendințe dinamice neașteptate. Trebuie doar să rețineți că criteriul prioritar pentru alegerea educației muzicale este dorința copilului însuși, dragostea lui pentru muzică. Adulții trebuie să dezvăluie această lume cu mai multe fațete, umplând emoțional dorința de dezvoltare a copilului, iar apoi el va depăși cele mai dificile obstacole pe calea stăpânirii oricărei profesii.

Lasă un comentariu